Wat je als leraar moet weten over het brein
praktijk
Breinvriendelijk of hersenvriendelijk leren bestaat niet en is een onderwijsmythe. Maar kennis van de werking van de hersenen kan leraren wel inzicht geven in leerprocessen en daarmee in praktische toepassingen tijdens het lesgeven.
Onderwijs op afstand: wat hebben we geleerd?
praktijk
Veel leraren werken aan de uitdaging om kwalitatief onderwijs op afstand te geven. Dat is niet voor iedere leraar eenvoudig. Lees de ervaring en tips voor onderwijs op afstand van een po- en een so-school
Leren door doen via de omgekeerde leerweg Dit artikel bevat een video
praktijk
Bij de omgekeerde leerweg vullen onderwijs en bedrijfsleven elkaar aan, doordat studenten tegelijkertijd leren en werken. Lees meer over de omgekeerde leerweg.
Zo gebruiken leraren flipping the classroom Dit artikel bevat een video
praktijk
Door leerlingen online klassikale lesinstructie te laten volgen met flipping the classroom, kun je in de klas meer aandacht besteden aan individuele ondersteuning en verdieping
Foto’s helpen bij taalontwikkeling in speciaal onderwijs Dit artikel bevat een video
praktijk
Fotoboeken en verhalen kunnen helpen om de mondelinge en schriftelijke taal van leerlingen te stimuleren. Op drie scholen zie je daar voorbeelden van.
Missie naar Mars: onderzoekend en ontwerpend leren Dit artikel bevat een video
praktijk
Missie naar Mars is een interactief en innovatief leerarrangement voor Wetenschap en Techniek in het po, gebruik makend van effectieve feedback en formatieve assessment.