‘Ik durf me kwetsbaar op te stellen naar mijn leerlingen’
speciaal verhaal
Annelou Molendijk staat al bijna tien jaar met een stralende lach voor de klas. Haar enthousiasme is niet onopgemerkt gebleven: in 2022 was ze een van de laatste drie genomineerden voor Leraar van het Jaar voortgezet onderwijs. Ze vertelt wat haar drijft en hoe ze haar leerlingen vertrouwen geeft.
Sociale vaardigheden trainen in het speciaal onderwijs Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe geef je op een concrete manier aandacht aan sociale vaardigheden in het praktijkonderwijs?
Gastcolumn van een praktijkdocent: ‘Stilte werkt zoveel beter dan schreeuwen’
gastcolumn
Stilte, rust en een gesprek aangaan. Als docent praktijkonderwijs Petra Pluis een recept zou mogen uitschrijven voor het oplossen van onrust en incidenten, zouden dit haar ingrediënten zijn. Toch lijkt het meer regel dan uitzondering dat docenten tegen hun leerlingen schreeuwen. In deze gastcolumn pleit ze voor minder geschreeuw in de klas.
Stappenplan geeft grip op overprikkeling en agressie Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe kun je het beste reageren op leerlingen die snel overprikkeld raken en soms agressief gedrag vertonen? Onderwijsgroep Buitengewoon maakte een stappenplan om overprikkeling te voorkomen.
‘Geef je leerlingen de kans om uit hun denkende hoofd te stappen’
levenslessen
Voor docent beeldende kunst en vormgeving Yvonne Kuperus is lesgeven meer dan kennis overbrengen. Ze kijkt graag naar het verhaal achter haar leerlingen en gebruikt haar ervaring als kleurcoach om het gesprek met ze aan te gaan.