Engelse les aan kleuters, is dat effectief?
onderzoek
Steeds meer scholen geven vanaf de kleuters les in een vreemde taal. Maar is het wel effectief om daarmee al op die leeftijd te beginnen?
Engels in het kleuteronderwijs: hoe doe je dat? Dit artikel bevat een video
praktijk
Steeds meer basisscholen bieden Engels aan in de kleuterklas om leerlingen zo goed mogelijk deze vreemde taal te leren
Gastcolumn van een avo-docent: ‘Mijn leerling legde even in perfect Engels uit hoe het zat’
column
Annelou Molendijk, avo-docent in het praktijkonderwijs, bezocht met haar leerlingen een film- en documentairefestival om ze burgerschap bij te brengen en schreef daar een gastcolumn over. Dit festival bracht twee werelden voor haar samen. Mijn leerlingen, en activistische en idealistische filmmakers en andere kunstzinnigen. En daarin zit voor haar de kern van burgerschap.
Het effectief aanbieden van vroeg vreemdetalenonderwijs Dit artikel bevat een video
praktijk
Wil je vroeg vreemdetalenonderwijs (vvto) aanbieden? Lees meer over de voordelen en de meest effectieve aanpak om goed vvto aan te bieden op de basisschool, inclusief praktische tips!
Wat betekent lesgeven op een cluster 1-school? Dit artikel bevat een video
praktijk
Het cluster 1-onderwijs is er speciaal voor leerlingen met een visuele beperking. Leraren Eva Slootweg, Wouter den Engelsman en Stephanie van Lenningh-Dopper laten zien hoe het is om op een cluster 1-school te werken en wat zij kunnen betekenen voor hun leerlingen.
Startende leraren adviseren minister
praktijk
Als minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap is ze verantwoordelijk voor de lerarenopleidingen en daarom spreekt ze regelmatig enthousiaste jonge mensen en zij-instromers die hun diploma halen. Ingrid van Engelshoven is benieuwd hoe het deze groep vergaat als ze eenmaal voor de klas staan. Zeker omdat een groot aantal van hen het onderwijs weer binnen een jaar verlaat. Een verslag van een werkbespreking met haar twee onderwijsbuddies.