Zo bouw je een goede band op met je leerlingen

Leerlingen leren beter als je een goede band met ze hebt als leraar. De RAKIS-methode kan daarbij helpen.

1 november 2018 | praktijk | po

Hoe besteed je aandacht aan racisme en discriminatie in de les?

Zowel politici als leraren willen dat het onderwijs meer aandacht besteedt aan racisme en discriminatie, maar hoe geef je als leraar goed les over deze – vaak gevoelige – onderwerpen?

bijgewerkt op 15 april 2021 | praktijk | po | vo | mbo

Een onveilig thuis bespreekbaar maken

Scholen spelen een belangrijke rol bij het signaleren van kindermishandeling. Door het op de juiste manier bespreekbaar te maken in de klas, met het team en de ouders, kan hulp eerder op gang komen.

4 mei 2021 | praktijk | po | vo | mbo | so

‘Laat leerlingen hun eigen toekomst vormgeven’

In de nieuwe serie Levenslessen vertellen leraren over de les die veel indruk op hen heeft gemaakt. Philippe Boekstal ervaarde tijdens de lockdown nog sterker wat hij echt belangrijk vindt tijdens het lesgeven.

26 mei 2021 | praktijk | vo

De klas die opstapte

In onze nieuwe rubriek Levenslessen vertellen leraren over de les die hen altijd bijgebleven is. Zo herinnert Remko Droop zich nog goed het lokaal dat leegliep na een discussie met het populairste meisje van de klas.

28 april 2021 | praktijk | vo

10 uur per week extra naar school? In Rotterdam doen leerlingen het met plezier

In Rotterdam werken scholen met de aanpak ‘Doen-denken’ aan kansengelijkheid. Leerlingen besteden maar liefst tien extra lesuren per week aan hun ontwikkeling en ontplooiing.

29 maart 2021 | praktijk | po

Leraar24 is een samenwerking van