18 artikelen gevonden

Goed begrip van de techniek zorgt voor betere lessen op afstand

praktijk

Online lesgeven is een kwestie van durven en uitproberen. Een goed begrip van de techniek helpt daarbij. Leraar Boudewijn de Rouw van VSO De Keyzer in Goirle vertelt wat goed werkte bij het geven van lessen op afstand.

bijgewerkt op 1 januari 2022 po vo mbo so

Vier technieken om orde te houden in de klas Dit artikel bevat een video

praktijk

Voorkom onrust en houd orde in de klas met de vier technieken van trainer orde houden René Kneyber. Bekijk ook de verschillende video's in dit artikel.

bijgewerkt op 3 juni 2021 po vo mbo so

Met motiverende gespreksvoering krijgen leerlingen zin in leren Dit artikel bevat een video

praktijk

Ongemotiveerde leerlingen kun je helpen met motiverende gesprekstechnieken om hun gedrag te veranderen.

bijgewerkt op 10 maart 2020 po vo mbo so

Gastcolumn van een praktijkdocent: ‘Stilte werkt zoveel beter dan schreeuwen’

column

Stilte, rust en een gesprek aangaan. Als docent praktijkonderwijs Petra Pluis een recept zou mogen uitschrijven voor het oplossen van onrust en incidenten, zouden dit haar ingrediënten zijn. Toch lijkt het meer regel dan uitzondering dat docenten tegen hun leerlingen schreeuwen. In deze gastcolumn pleit ze voor minder geschreeuw in de klas.

12 januari 2022 po vo mbo

Veiligheid en vriendschap belangrijk voor prestaties leerlingen

onderzoek

Onderzoek wijst uit dat als leerlingen zich veilig voelen op school en er vrienden hebben, hun leerprestaties verbeteren. Leraren kunnen dit stimuleren.

6 maart 2019 po vo

Breng je boodschap overtuigender over met de juiste lichaamstaal Dit artikel bevat een video

praktijk

De manier waarop je iets vertelt is van groot belang in je communicatie naar leerlingen. Wees je bewust van je eigen lichaamstaal!

bijgewerkt op 27 augustus 2019 po vo so

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.