8 artikelen gevonden

Gastcolumn van een avo-docent: ‘Mijn leerling legde even in perfect Engels uit hoe het zat’

column

Annelou Molendijk, avo-docent in het praktijkonderwijs, bezocht met haar leerlingen een film- en documentairefestival om ze burgerschap bij te brengen en schreef daar een gastcolumn over. Dit festival bracht twee werelden voor haar samen. Mijn leerlingen, en activistische en idealistische filmmakers en andere kunstzinnigen. En daarin zit voor haar de kern van burgerschap.

24 april 2024 po vo mbo so

Gastcolumn van een zij-instromer: ‘Dankzij humor heb ik het gered’

column

Patty Breed besloot haar carrière in de bankensector op te geven voor een baan in het onderwijs. Tijdens een les Engels aan een rumoerige mavo-klas ontdekte ze dat humor haar redding was.

8 juli 2021 vo

Wouter den Engelsman: ‘Laat beperkte leerlingen écht meedoen’

column

Met zijn column wil Wouter den Engelsman, genomineerde Leraar van het Jaar 2021 voor speciaal onderwijs, aandacht vragen voor zijn leerlingen die graag een bijdrage leveren aan de maatschappij.

29 november 2021 so

Gastcolumn van een praktijkdocent: ‘Stilte werkt zoveel beter dan schreeuwen’

column

Stilte, rust en een gesprek aangaan. Als docent praktijkonderwijs Petra Pluis een recept zou mogen uitschrijven voor het oplossen van onrust en incidenten, zouden dit haar ingrediënten zijn. Toch lijkt het meer regel dan uitzondering dat docenten tegen hun leerlingen schreeuwen. In deze gastcolumn pleit ze voor minder geschreeuw in de klas.

12 januari 2022 po vo mbo

Gastcolumn van een sollicitant: ‘Yes, ik heb de baan! Maar wat ga ik eigenlijk verdienen?’

column

De onderwijscao maakt dat er nauwelijks onderhandelingsruimte is tijdens de sollicitatieprocedure. Het voelde voor economiedocent Jefta Westra daardoor een beetje als de Algemene Voorwaarden van Apple: om verder te kunnen met de sollicitatie, moest ze ze accorderen.

7 februari 2022 mbo

Gastcolumn van een docent Frans: ‘Dan maar mijn eigen methode, besloot ik’

column

Docent Frans Mijntje van Haaren was al jaren niet tevreden over de methodes die voor haar vak werden aangeboden. Te vaak zag ze leerlingen in haar klas in slaap vallen. Daarom besloot ze zelf een methode te ontwikkelen. Met succes: inmiddels zijn er flink wat scholen in Nederland die haar methode gebruiken.

30 januari 2023 vo

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.