Gastcolumn van een avo-docent: ‘Mijn leerling legde even in perfect Engels uit hoe het zat’
column
Annelou Molendijk, avo-docent in het praktijkonderwijs, bezocht met haar leerlingen een film- en documentairefestival om ze burgerschap bij te brengen en schreef daar een gastcolumn over. Dit festival bracht twee werelden voor haar samen. Mijn leerlingen, en activistische en idealistische filmmakers en andere kunstzinnigen. En daarin zit voor haar de kern van burgerschap.
Effectief vreemde taal leren met doeltaal als voertaal Dit artikel bevat een video
praktijk
Leerlingen leren sneller een vreemde taal als de doeltaal als voertaal wordt gebruikt. Lees hoe je dat het beste doet.
Zo maak je meten en meetkunde concreet Dit artikel bevat een video
praktijk
Je helpt leerlingen met meten en meetkunde door ze praktische opdrachten te laten maken. In dit artikel vind je acht video's met praktische werkvormen. Bekijk ze direct.
Hoogbegaafde leerlingen hebben baat bij keuzevrijheid
onderzoek
Hoogbegaafde leerlingen in het voortgezet onderwijs blijken beter te presteren, als ze een deel van hun lestijd besteden aan eigen projecten.
‘Ik vind het belangrijk dat leerlingen sociaal zijn, drama helpt daarbij’
levenslessen
Erik Everink (53) is leraar in groep 7 en 8 en vindt dat hij met drama veel kan bereiken in de klas. “Het hoogst haalbare is toch wel mijn leerlingen te horen zeggen: ‘Meester, doe nou eens even normaal’.”
Zo haal je het beste uit een oudergesprek
praktijk
10 tips om nog meer uit een oudergesprek te halen.