Lees- en luistertips voor de zomer
De zon schijnt, de hangmat lonkt. Tijd voor een goed boek of interessante podcast. De ambassadeurs, projectleiders en redacteuren van Leraar24 tippen hun favoriet, waarmee je vaak ook nog eens je onderwijskennis verrijkt.
Opgroeien in armoede
Je hebt geen idee hoe het is om op te groeien in armoede. Dat maakt het boek Armoede uitgelegd aan mensen met geld van Tim ’s Jongers pijnlijk duidelijk, volgens redacteur Jeannette Jonker. “De rake voorbeelden in dit boek laten zien dat heersende ideeën en meningen over armoede helemaal niet kloppen. Dit boek verbreedt je blik en leert je armoede – en de gevolgen daarvan – beter begrijpen.”
Kansen(on)gelijkheid in de Rotterdamse haven
De Rolverdeling is de zomertip van Leraar24-ambassadeur en leerkracht van groep 7 Roos van der Linden. In de podcast volgt Sara de Monchy een jaar lang vijf kinderen uit groep 8 van een school bij de Rotterdamse haven. Kinderen van de havendirecteur en de dokwerkers zitten hier samen in een klas. Terwijl om de hoek grote containers op schepen worden geladen, is de klas hard bezig met de voorbereidingen van de groep 8-musical. Deze podcast gaat niet alleen over wie welke rol krijgt in de musical, maar ook over wat dat zegt over het echte leven. Hoe beïnvloeden verwachtingen van ouders, leerkrachten en het onderwijssysteem de toekomstkansen van kinderen?
AI voor twijfelaars
Daniëlle Hoogendijk, Leraar24-projectleider namens Kennisnet, tipt het boek Wat ben ik waard als een machine mijn werk kan doen? van Stefan van Perlo. “Na drie jaar AI beseffen we allemaal dat we er iets mee moeten. Het mooie van dit boek is dat het zich richt op mensen die twijfelen of ze iets met AI willen, of die er misschien wel een beetje bang voor zijn. Stefan laat je op een nieuwe manier naar AI kijken. En hij heeft een hoopgevende visie, waarbij menselijkheid hoog in het vaandel staat.”
Beter aansluiten bij studenten
Het boek Binnen de kaders, buiten de lijntjes van oud-Leraar24-ambassadeur Dimitri van Dillen is de zomertip van Lieke Brugman, ambassadeur van Leraar24 en docent pedagogiek. “Dimitri laat in dit boek zien hoe je als docent meer betrokkenheid in de klas kunt creëren. Een goede uitleg alleen is vaak niet genoeg. Studenten leren beter wanneer er ruimte is voor gesprek, samenwerking, experimenteren en eigen inbreng. Het boek geeft praktische ideeën om beter aan te sluiten bij studenten, sterke relaties op te bouwen en technologie zoals AI en VR bewust in te zetten als ondersteuning bij het leren. Omdat Dimitri zelf jaren als leraar in het mbo werkte, is het heel herkenbaar wat hij schrijft.”
Afrekenen met mythes in de klas
Wil je leerlingen enthousiasmeren met een aanpak die echt werkt? Dan heb je veel aan het boek Onderwijsillusies, zegt Mitchel Demmers, ambassadeur van Leraar24, basisschoolleerkracht en Teacher in Residence.
“In dit boek rekenen de auteurs af met hardnekkige mythes in de klas. Ze putten uit de cognitieve psychologie en didactiek en laten zien waarom bepaalde ‘gouden bergen’ zo verleidelijk klinken, maar in de praktijk falen. Een eye-opener die je helpt te focussen op wat wetenschappelijk bewezen effectief is!”
Onderwijsfrustraties
Pieter Uittenbogaard, ambassadeur van Leraar24 en docent economie, raadt de podcastserie Streng in de leer aan, waarin Volkskrant-journalist Geart van der Pol de contrasterende onderwijsovertuigingen van zijn ouders, beiden docenten in hart en nieren, onderzoekt.
“Hun botsingen leggen een diepe kloof in onderwijsland bloot: de strijd tussen gepersonaliseerd leren en gedisciplineerde kennisoverdracht. Dankzij onze vrijheid van onderwijs krijgen beide stromingen alle ruimte. Ondertussen krijgt de samenleving maar geen grip op hardnekkige problemen zoals kansenongelijkheid en ondermaatse basisvaardigheden. Dit is een vlijmscherpe en persoonlijke zoektocht naar de spanningen en de toekomst van ons huidige onderwijssysteem.”
Boekbespreking, maar dan anders
Boeken FM is de podcasttip van Lotte Boot, eindredacteur van Leraar24. “In deze podcast van Das Mag/De Groene Amsterdammer praten recensenten Marja Pruis, Joost de Vries, Ellen Deckwitz en Charlotte Remarque telkens op een toegankelijke manier over een boek dat ze hebben gelezen. Hun gesprekken over literatuur zijn leerzaam en inspirerend. Grappig ook, zoals de aflevering over de bestseller De Camino. En soms ontroerend, zoals het In Memoriam voor de onlangs overleden dichter Lieke Marsman. Vrijwel altijd wil ik na het luisteren van een aflevering het besproken boek lezen!”
Stop de cijferfabriek
In het boek Is het voor een cijfer? laat Johannes Visser zien hoe het maken van 102 toetsen per jaar scholieren verandert in cijferjagers. Dit boek biedt niet alleen inzichten in het systeem, maar geeft ook stof tot nadenken over hoe het anders kan, zegt Jefta Westra, ambassadeur van Leraar24 en docent economie en ondernemen. “We persen moderne pubers in een systeem voor negentiende-eeuwse fabrieksarbeiders. Maar we hebben niets aan een fabriekssysteem, omdat we geen arbeiders nodig hebben. De maatschappij snakt naar flexibele vakmensen en creatieve probleemoplossers: talenten die juist op het vmbo bloeien. Het is tijd om te focussen op groei, niet op meten.”
Inzicht in het puberbrein
Jeffrey Kok, ambassadeur van Leraar24 en docent mobiliteit en voertuigen, las na een lezing van Henno Oldebeuving het boek Snap dat dan! en vindt dit een aanrader voor de zomer. “Het boek staat vol herkenbare voorbeelden en praktische inzichten die niet alleen interessant zijn voor mensen in het onderwijs, maar eigenlijk voor iedereen die nieuwsgierig is naar hoe ons brein informatie verwerkt. Een prettig leesbaar boek over pubers van nu, dat je anders laat kijken naar leren, begrijpen en ontwikkelen.”
Toegankelijke filosofie
Pim van Tol, ambassadeur van Leraar24 en docent maatschappijleer en filosofie, raadt voor deze zomer de Podcast Filosofie van het Centre Erasme aan. In elke aflevering bespreken een presentator, sidekick en gast het denken van een filosoof. “De gasten, onder wie bekende hoogleraren van Nederlandse of Vlaamse universiteiten, weten zelfs complexe filosofen zoals Hegel, Derrida of Deleuze toegankelijk te maken. De podcast luistert lekker weg en biedt soms ook nieuwe inzichten die ik kan toepassen in mijn les.”
Verhaal van een vluchteling
Wie op zoek is naar een hoopgevend verhaal, kan het boek In mijn ogen draag ik wolken van Forugh Karimi lezen. Dat zegt Cora Posthumus, ambassadeur van Leraar24 en leerkracht, bouw- en leescoördinator bij Taalcentrum Almere. “Vanaf de eerste pagina word je meegenomen in het verhaal van Widá, een vrouw die als vluchteling vanuit Afghanistan naar Nederland komt en probeert om haar verleden een plek te geven. Dat gaat moeizaam, omdat de gebeurtenissen uit haar jeugd haar nog steeds beïnvloeden. Vooral de herinneringen van Widá aan Kabul vond ik aangrijpend. Ze laten zien hoeveel invloed oorlog, verlies en gedwongen afscheid kunnen hebben op iemands leven. Tegelijkertijd gaat het boek niet alleen over verdriet, maar ook over hoop, doorzettingsvermogen en de kracht om door te gaan.”
Alles waar je als vrouw mee moet dealen
Het boek Yes, baby is de tip van Leraar24-ambassadeur en docent aan de Entree-opleiding Justine Sombekke. Het boek gaat over alles wat je wilt weten als je jong bent, maar waar niet echt over gepraat wordt. Het is geschreven door Marie Lotte Hagen en Nydia van Voorthuizen, die in hun podcast Damn, Honey praten over alles waar je als vrouw in deze tijd mee moet dealen. “Ik heb dit boek op mijn mbo-school in de boekenkast gezet. Het staat vol persoonlijke verhalen en voorbeelden uit het dagelijks leven waar de jongeren zich (misschien) in kunnen vinden. Dat is niet alleen interessant voor meiden, maar zeker ook voor jongens en docenten.”
Tegen de onderwaardering van het mbo
Redacteur Liesbeth Vijfvinkel tipt het boek Maar dat begrijp jij toch niet van Karim Amghar, over het onderschatte belang van het mbo. “Dit boek maakt heel inzichtelijk met welke onderwaardering mbo-studenten en -docenten iedere dag te maken hebben. Daarnaast geeft het handvatten om deze onderwaardering tegen te gaan. Dat begint met de taal die we gebruiken, maar Karim heeft meer interessante ideeën. Zo stelt hij een maatschappelijke diensttijd voor docenten voor, zodat die een kijkje kunnen nemen in elkaars sector. Stof tot nadenken voor in de hangmat!”
Puberperikelen
Achterwerk is de podcasttip van redacteur Claudia Lagermann. “Vroeger smulde ik van de brievenrubriek op de achterpagina van de VPRO-gids. In de podcast doen briefschrijvers van toen hun verhaal. Alle onderwerpen die bij kinderen en pubers spelen, komen voorbij. Van verliefdheden tot het op zoek gaan naar je identiteit. Soms zijn de verhalen grappig (een van de briefschrijvers slaapt met een tak in bed) en soms hartverscheurend (hoe ga je om met de dood van je moeder?). De brieven zijn vaak lang geleden geschreven, maar nog steeds herkenbaar. Door het verhaal erachter te horen, krijg je interessante inzichten in het puberbrein.”
Leraar24 wenst je een fijne vakantie!
Meer weten?
- Lees meer over onze ambassadeurs en over onze partners en projectleiders.
- Zo lezen leerlingen ook in de zomervakantie met plezier door.
- Dit is waarom je als leraar zelf meer zou moeten lezen.
