Een nieuw curriculum ontwerpen, hoe pak je dat aan?

Op het Hyperion Lyceum hebben leraren zelf drie nieuwe vakken ontworpen: Grote Denkers, Logica en Argumentatieleer en Lifestyle Informatics. Hoe hebben ze dat aangepakt? Welke doelen streven zij na met deze vakken? Hoe werken zij samen om samen uitdagend onderwijs te ontwikkelen?