‘Met een buddy voelen nieuwkomers zich eerder thuis op school’

mijn onderwijsmissie

Op het ISK Dalton Dordrecht koppelen docenten Kees van Lent en Jennifer Stam nieuwkomersleerlingen aan leerlingen die al wat langer in de internationale schakelklas zitten. Ze worden zo wegwijs gemaakt in het schoolsysteem. Het Peer2Peer programma zorgt er ook voor dat leerlingen zich eerder thuis voelen op school en meer motivatie hebben om naar school te gaan.

Is de brugfunctionaris de missende schakel tussen school en ouders?

Een brugfunctionaris is een onderwijsprofessional die een brug slaat tussen school en thuis en die er vooral is voor ouders. Alles wat je wilt weten over de rol van brugfunctionaris in 8 vragen en antwoorden.

Leerlingen die in armoede opgroeien? Dit kun je doen

praktijk

Leerlingen die opgroeien in armoede kunnen stress ervaren, gaan soms met een lege maag naar school of hebben thuis geen rustige plek om te studeren. Hoe help je deze leerlingen?

‘Samenwerken maakt lesgeven leuker én lichter’

mijn onderwijsmissie

Jasper Rijpma vindt dat het hoog tijd is om het lerarentekort terug te dringen. Volgens hem is het kabinet aan zet. In deze rubriek vragen we hem naar zijn persoonlijke missie.

Geen smartphones in de klas? Deze school gaat nog een stapje verder Dit artikel bevat een video

beleid

Op het Cygnus Gymnasium in Amsterdam is de smartphone vanaf 1 oktober 2023 verboden in de klas, maar ook in de pauzes en de tussenuren. De telefoons blijven thuis of in de kluis. Welk effect heeft dat in de school en wat vraagt dat van leraren? Docent Erik Ex vertelt erover.

Zo vertaal je onderwijsonderzoek naar jouw lespraktijk

onderzoek

Wetenschappelijk (praktijk)onderzoek in het onderwijs komt veel voor. Wat kun je als leraar met deze informatie? En hoe vertaal je zo’n onderwijsonderzoek naar je dagelijkse onderwijspraktijk? Docent Linda Vos vertelt hoe haar school het aanpakt.