Didactiek
Eerste hulp bij examenvoorbereiding
praktijk
Zelfsturing is geen trucje dat leerlingen makkelijk toepassen
onderzoek
‘Voorkennis activeren werkt als klittenband: nieuwe leerstof blijft eraan kleven’
praktijk
Beter leren door onderzoek Dit artikel bevat een video
onderzoek
Tips voor een objectieve overgangsvergadering
onderzoek
Zo profiteert iedereen van een combinatieklas Dit artikel bevat een video
praktijk
Zo werkt blended learning in de praktijk
onderzoek
Over dit thema
Je wilt je leerlingen op een zo effectief mogelijke manier laten werken. Maar kun je spelend leren toepassen op iedere les? Lenen alle groepen zich voor samenwerkend leren? Presteren kinderen soms beter door ze juist geen cijfer te geven? Hier vind je praktische tips en ervaringen van anderen om het beste uit al je leerlingen te halen.