Flipping the classroom: zo flip je een les
praktijk
Met flipping the classroom bekijken leerlingen uitleg en instructie in hun eigen tijd en heb je in de klas tijd om te oefenen, discussiëren en vragen te beantwoorden.
Effectief formatief toetsen door kleine stappen te zetten
onderzoek
Hoe pas je als leraar formatief toetsen toe in de praktijk? Een literatuurstudie geeft de laatste stand van zaken en praktische handvatten.
‘Dankzij mijn leerlingen ben ik milder geworden’
speciaal verhaal
In de serie Speciaal verhaal interviewen we leraren die in het speciaal onderwijs werken. In deze aflevering vertelt Cristel Eckhardt hoe haar leerlingen en zij van elkaar leren.
‘Ik zet kleine stapjes, maar elk stapje is er een’
speciaal verhaal
In de serie Speciaal verhaal interviewen we leraren die in het speciaal onderwijs werken. In deze aflevering vertelt Dominique de Backere-Ferket hoe het is om met kleuters met taal- en spraakproblemen te werken.
Als je leerlingen niet dezelfde taal spreken
levenslessen
In de serie Levenslessen vertellen leraren over de les die hen altijd bijgebleven is. Martijn Bos heeft nog vaak profijt van de ervaringen die hij twintig jaar geleden in het buitenland opdeed.
Grej of the day stimuleert de leergierigheid van leerlingen Dit artikel bevat een video
praktijk
Grej of the day-lessen maken leerlingen nieuwsgierig naar meer, omdat er een raadsel aan vooraf gaat. Een bijzonder feitje zorgt ervoor dat ze de geleerde kennis graag doorvertellen.