Hoe de klasindeling de prestaties van leerlingen kan beïnvloeden
onderzoek
Een klasindeling kan de leerprestaties positief beïnvloeden. Daarbij gaat het niet alleen om het kiezen voor rijen of groepjes, maar ook om wie naast elkaar zit.
Drama als hoogtepunt van de week
levenslessen
In de serie Levenslessen vertellen leraren wat een belangrijke les voor ze was tijdens hun onderwijscarrière en waar ze veel van hebben geleerd. Erik Everink merkte dat drama-oefeningen goed zijn voor de sfeer in de klas en probeert daar veel aandacht aan te besteden.
Van groep 8 naar de brugklas: tips voor een soepele overgang
praktijk
Hoe bereid je groep 8 leerlingen voor op de brugklas? In Duiven werken een basisschool en een middelbare school nauw met elkaar samen om de overgang zo soepel mogelijk te maken.
‘Laat leerlingen hun eigen toekomst vormgeven’
levenslessen
In de nieuwe serie Levenslessen vertellen leraren over de les die veel indruk op hen heeft gemaakt. Philippe Boekstal ervaarde tijdens de lockdown nog sterker wat hij echt belangrijk vindt tijdens het lesgeven.
Een onveilig thuis bespreekbaar maken
praktijk
Scholen spelen een belangrijke rol bij het signaleren van kindermishandeling. Door het op de juiste manier bespreekbaar te maken in de klas, met het team en de ouders, kan hulp eerder op gang komen.
De klas die opstapte
levenslessen
In onze nieuwe rubriek Levenslessen vertellen leraren over de les die hen altijd bijgebleven is. Zo herinnert Remko Droop zich nog goed het lokaal dat leegliep na een discussie met het populairste meisje van de klas.