17 artikelen gevonden

Vakoverstijgend leren in een CSI-project Dit artikel bevat een video

praktijk

Een spannend vakoverstijgend CSI-project op een vo-school waar ook meerbegaafde achtstegroepers van de basisschool aan mee kunnen doen, leert leerlingen onderzoekend leren

bijgewerkt op 5 januari 2022 po vo

Geef leerlingen de ruimte om nieuwe talenten te ontdekken Dit artikel bevat een video

praktijk

Talentontwikkeling is belangrijk voor de groei van leerlingen. Daarom zijn ze op de daltonschool De Bongerd in Oldenzaal gestart met een speciaal project, waarin ze het ontwikkelen en ontdekken van talenten van leerlingen centraal zetten.

bijgewerkt op 1 juli 2022 po

Voordelen en nadelen van digitaal toetsen op een rij

praktijk

Wat zijn de voordelen van digitaal toetsen? Wat moet je als leraar weten en regelen voordat je met digitaal toetsen aan de slag kunt? En welke vormen van digitaal toetsen zijn er?

bijgewerkt op 23 maart 2022 po vo mbo so

Wat betekent lesgeven op een cluster 1-school? Dit artikel bevat een video

praktijk

Het cluster 1-onderwijs is er speciaal voor leerlingen met een visuele beperking. Leraren Eva Slootweg, Wouter den Engelsman en Stephanie van Lenningh-Dopper laten zien hoe het is om op een cluster 1-school te werken en wat zij kunnen betekenen voor hun leerlingen.

Passend onderwijs bijgewerkt op 25 mei 2023 po vo so

Zo volg je de motorisch ontwikkeling van leerlingen Dit artikel bevat een video

praktijk

Met een leerlingvolgsysteem voor de gymles weet je beter hoe je leerlingen verder kunt helpen in hun ontwikkeling.

bijgewerkt op 6 maart 2022 po vo

Verhalend ontwerpen: leren vanuit een verhaal Dit artikel bevat een video

praktijk

Verhalend ontwerpen is een creatieve methodiek om vanuit een thema leerlingen ontdekkend te laten leren met een verhaal als rode draad

bijgewerkt op 15 september 2020 po

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.