Meer werkgeluk? Ken je executieve functies!

praktijk

Een gelukkige leraar staat met plezier voor de klas en ervaart weinig werkdruk. Expert Anton Horeweg legt uit hoe het besteden van meer aandacht aan je executieve functies daaraan kan bijdragen. Onze leraarambassadeurs geven tips uit de praktijk.

Met gebaren ondersteun en verbeter je gesproken taal Dit artikel bevat een video

praktijk

Nederlands met Gebaren helpt leerlingen met een gehoor- of taalontwikkelingsstoornis om beter te communiceren en te spreken. Bekijk hoe je gebaren kunt gebruiken bij de Nederlandse taal

Het lokaal van taalcoördinator Michelle

Alles in het mbo-lokaal van Michelle Kooring sluit aan bij de lessen die ze er geeft. De boeken, het lesmateriaal en de posters in het taal- en rekencentrum maken de ruimte gezellig en dragen bij aan de bijlessen die studenten er krijgen.

Interactief voorlezen met digitale prentenboeken vergroot woordenschat

onderzoek

Voorlezen helpt om de woordenschat en het verhaalbegrip van kleuters te vergroten. Dat kan ook met digitale prentenboeken.

Weer echt lesgeven? Op excellente scholen in achterstandswijken kan het

praktijk

Leraren hun werkplezier teruggeven en leerlingen in achterstandswijken excellent onderwijs bieden. Dat is de kern van Goud Onderwijs.

Goochelen met aandacht van leerlingen, hoe werkt dat? Dit artikel bevat een video

praktijk

Hoe houd je op speelse wijze de aandacht van leerlingen vast tijdens ordeverstoringen in de klas? Bas Jacobs, leraar Nederlands, goochelt met aandacht, tijd en verwachtingen.