Nederlands onderwijs aan kinderen van nieuwkomers kan veel beter

Het onderwijs aan kinderen van nieuwkomers in Nederland kan veel beter, door meer samen te werken met onderzoekers en bestaande kennis te gebruiken.

7 juni 2019 | onderzoek | po | vo

Hoe stimuleer je het leesplezier van leerlingen?

Leesplezier heeft invloed op leesvaardigheid. Hoe groter het leesplezier, hoe meer leerlingen lezen en hoe beter de leesvaardigheid. Lees de tips.

bijgewerkt op 1 oktober 2020 | praktijk | po | vo

Geïntegreerd taalonderwijs maakt de taalles leuk en effectief

Verbinden van taaldomeinen maakt de taalles effectief. SLO biedt met het project Taaldomeinen in samenhang ontwerpprincipes en criteria voor het ontwerpen van geïntegreerd taalonderwijs.

bijgewerkt op 18 februari 2020 | praktijk | po

Echte lezers maak je in de klas

Elke dag samen lezen maakt van alle leerlingen echte lezers. Maar hoe doe je dat naast een overvol lesprogramma?

23 september 2020 | praktijk | po

De Kinderboekenambassadeur zorgt voor leesbevordering

De Kinderboekenambassadeur van BiblioNu zorgt voor leesplezier zodat leerlingen meer gaan lezen. Lezen is niet alleen leerzaam maar vooral leuk.

bijgewerkt op 23 september 2019 | praktijk | po

Werken aan een rijke woordenschat met woordclusters

Op basisschool Samenspel leren leerlingen nieuwe woorden met behulp van woordclusters en het didactisch model van de viertakt. Bekijk hoe je zelf woordclusters kunt maken.

bijgewerkt op 29 april 2020 | praktijk | po

Leraar24 is een samenwerking tussen