5 manieren voor rust en ontspanning in de klas Dit artikel bevat een video
praktijk
Leraren kunnen op verschillende manieren momenten van rust en ontspanning inbouwen in de les, zoals door meditatie, mindfulness, yoga, kindermassage of snoezelen.
Een leerling die niet praat in de klas? Dat kan wijzen op selectief mutisme
praktijk
Selectief mutisme is een angststoornis die maakt dat kinderen in sommige situaties niet praten. Je kunt deze leerlingen in de klas een vraag stellen, maar ze zullen geen antwoord geven. Ambulant begeleider Eustache Sollman en leraar Lennart van der Meulen vertellen hoe je deze leerlingen kunt herkennen en ondersteunen.
Breng je boodschap overtuigender over met de juiste lichaamstaal Dit artikel bevat een video
praktijk
De manier waarop je iets vertelt is van groot belang in je communicatie naar leerlingen. Wees je bewust van je eigen lichaamstaal!
Wat betekent lesgeven op een cluster 4-school? Dit artikel bevat een video
praktijk
Het cluster 4-onderwijs is er speciaal voor leerlingen met (ernstige) gedragsstoornissen en/of psychische problematiek. Leraren Bart Hommes, Steffie van der Meijden en Jörg Blom laten zien hoe het is om op een cluster 4-school te werken en wat zij kunnen betekenen voor hun leerlingen.
Hoe signaleer je (criminele) problemen bij leerlingen?
praktijk
Maak je je zorgen om een leerling en zie je zaken die erop kunnen wijzen dat een leerling in de (criminele) problemen zit? Maak je zorgen kenbaar zodat er hulp op gang kan komen. Experts Bregje van Goethem en Frank Planten vertellen waar je op kunt letten en wat belangrijk is om te weten.
‘Ik wilde de docent worden die ik zelf nooit heb gehad’
levenslessen
Dimitri van Dillen (42) is Leraar van het Jaar 2022 voor het mbo, ambassadeur van Leraar24 en docent en thema-coördinator Educatieve Technologie aan het ROC van Twente. Hij vertelt welke gebeurtenis hem stimuleerde om de student centraal te zetten in alles wat hij doet.