Interactief voorlezen met digitale prentenboeken vergroot woordenschat
onderzoek
Voorlezen helpt om de woordenschat en het verhaalbegrip van kleuters te vergroten. Dat kan ook met digitale prentenboeken.
Kleuters beter leren rekenen met prentenboeken
onderzoek
Prentenboeken voorlezen kan bijdragen aan de reken-wiskundige ontwikkeling van kleuters. Vooral bij meisjes is het effect groot.
Spelenderwijs getalbegrip peilen bij kleuters Dit artikel bevat een video
praktijk
Met het meetinstrument Als kleuters leren tellen kun als leraar spelenderwijs goed inschatten hoe ver kleuters zijn in de ontwikkeling van hun getalbegrip.
Wetenschap en techniek in het po hoeft niet ingewikkeld te zijn Dit artikel bevat een video
praktijk
Wetenschap en techniek kun je met eenvoudige middelen geven. In dit artikel krijg je meerdere tips en bekijk ook de verschillende video's over hoe je het vak leuk kunt maken.
Wat zijn de leereffecten van kunstonderwijs?
onderzoek
Wat is uit onderzoek bekend over de intrinsieke en extrinsieke leereffecten van kunstonderwijs? En wat betekent dat voor het kunstonderwijs in de praktijk?
21e-eeuwse vaardigheden: leerlingen voorbereiden op de toekomst
praktijk
In de praktijk blijkt het voor scholen lastig om structureel aandacht te besteden aan 21e-eeuwse vaardigheden. Maak daarom gebruik van dit stappenplan.