Hoe kun je leerlingen intrinsiek motiveren? Dit artikel bevat een video
onderzoek
Autonomie, structuur en een leergerichte aanpak zorgen dat leerlingen leren vanuit motivatie in plaats van 'moetivatie'. Dat zorgt voor diepgaander begrip.
Hoe houd je vriendelijk orde?
praktijk
Vriendelijkheid en orde houden gaan goed samen in de klas. Met de methodiek Vriendelijk orde houden kun je als leraar duidelijke grenzen aangeven zonder boosheid en frustraties.
Hoe houd je digitaal orde?
praktijk
Orde houden bij onderwijs op afstand betekent dat je op een andere manier een veilig leerklimaat moet creëren. Lees de praktisch tips van leraren om digitaal orde te houden.
Leraren kunnen leerlingen helpen bij het ontwikkelen van hun identiteit
onderzoek
Heeft het onderwijs een rol bij de identiteitsontwikkeling van jongeren? Een overzichtsstudie laat zien hoe leraren en scholen leerlingen hierbij kunnen ondersteunen.
Hoe bewust ben jij je van je eigen vooroordelen?
interview
Uit onderzoek blijkt dat iedereen vooroordelen heeft en dat ze hoe dan ook worden overgedragen. Daarom is het belangrijk dat je je als leraar bewust wordt van je eigen vooroordelen, zodat je ‘kleurenbewust’ kunt lesgeven. In gesprek met hoogleraar Judi Mesman.
Faalangst herkennen en aanpakken
praktijk
Door faalangst presteren sommige leerlingen onder hun niveau. Leer faalangst herkennen en aanpakken met deze tips.