Hoe digitaal veilig werk jij eigenlijk?
praktijk
Wat moet je als leraar weten over informatiebeveiliging en privacy op school? Zijn de persoonsgegevens van leerlingen veilig bij jou? Zes tips om veilig te werken.
Flexibiliteit als oplossing voor het lerarentekort
praktijk
Door ieder jaar in gesprek te gaan over de wensen en mogelijkheden van het aantal uren dat je werkt, is er veel meer mogelijk dan directies en leraren vaak denken.
Geleerde lessen van het mentoraat op afstand
praktijk
Gesloten scholen dwongen mentoren hun leerlingen op afstand te begeleiden. Niet altijd makkelijk, maar toch leidde het ook tot verrassende inzichten.
Hoger scoren dan de rest (met dank aan bijles)
actueel
De afgelopen twintig jaar stegen de jaarlijkse uitgaven voor schaduwonderwijs (bijles en examentraining) tot zo’n 200 miljoen euro. Dit veroorzaakt kansenongelijkheid, omdat niet iedere ouder bijlessen kan betalen. Welke gevolgen heeft dit voor jou als leraar en voor het reguliere onderwijs?
Geen smartphones in de klas? Deze school gaat nog een stapje verder Dit artikel bevat een video
beleid
Op het Cygnus Gymnasium in Amsterdam is de smartphone vanaf 1 oktober 2023 verboden in de klas, maar ook in de pauzes en de tussenuren. De telefoons blijven thuis of in de kluis. Welk effect heeft dat in de school en wat vraagt dat van leraren? Docent Erik Ex vertelt erover.
NP Onderwijs: kleinere klassen, kortere lessen, meer maatwerk
actueel
Hoe besteden scholen het geld dat ze via het Nationaal Programma Onderwijs krijgen? In deze serie geven scholen je een inkijkje. Aeres VMBO Almere zet in op maatwerk, al is dat een uitdaging door het lerarentekort en de uitval van docenten.