‘Laat leerlingen kennismaken met zaken die ze thuis niet meekrijgen’
mijn onderwijsmissie
Wat vindt leraar Hermen Schotanus Blok belangrijk in het onderwijs? Onder de naam @vmbodocent deelt hij op sociale media wat hem bezighoudt. In deze rubriek vragen we hem - en andere bekende onderwijsmensen - naar zijn persoonlijke missie.
‘Ik wil dat elke leerling in Nederland lekker in z’n vel zit’
mijn onderwijsmissie
Wat vindt Esther Wokke belangrijk in het onderwijs? Als het aan haar ligt krijgt elke leerling in Nederland omgangskunde of empathieles. In deze rubriek vragen we haar naar haar persoonlijke missie.
‘Minder stilzitten levert plezier én tijd op’
mijn onderwijsmissie
Timo Vogels is gymleraar en oprichter van De Beweegpot en zet zich in om leerlingen minder stil te laten zitten in de klas. Dat levert namelijk plezier én tijd op.
‘Gepaste verwachtingen van leerlingen, daar gaat het om’
mijn onderwijsmissie
De onderwijsmissie van Hasse van Nunen is het verminderen van kansenongelijkheid in het onderwijs. Bij de makers van de serie Klassen was de behoefte om een maatschappelijke verandering teweeg te brengen groot. Dat lukte, de serie maakte veel los.
‘Een schoolomgeving is pas veilig wanneer iedereen zichzelf kan zijn’
mijn onderwijsmissie
Als hoofd educatie bij het COC Nederland zet Jeroen Horvers zich in voor een veilige schoolomgeving én een goede representatie van personen uit de queergemeenschap. Dit probeert hij te bereiken met het Paarse Vrijdag Educatie-pakket en als host van twee podcasts geeft hij leraren tips en handvatten om inclusiever les te geven.
‘Ik pleit voor meer hybride banen, waarin je ook les blijft geven’
onderzoek
Jacquelien Bulterman-Bos schrijft uitgebreid over de scheiding tussen de theorie en de praktijk in het onderwijs. Ze pleit voor meer hybride banen, waarbij onderwijsprofessionals deels voor de klas blijven staan. Zodat er een gezonde kruisbestuiving kan ontstaan tussen de theorie in de klas en de praktijk bij onderwijsonderzoek of externe begeleiding in de klas.