Hoe maak je een online les dynamisch? Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe zorg je voor een goede dynamiek in online lessen? Bekijk de tips van leraren uit het voortgezet onderwijs en mbo
Samen lerende mbo-teams kunnen beter met hun tijd meegaan
onderzoek
Mbo-docenten die blijven leren en met elkaar samenwerken zijn beter in staat om te gaan met problemen in de toekomst.
Werkplekleren volgens het boekje
onderzoek
Een goede inrichting van werkplekleren is van groot belang, wil dit leren effectief zijn. Elf regels voor de organisatie van een leerwerkplek.
Curriculumontwikkeling in Finland Dit artikel bevat een video
praktijk
Dit dossier bevat informatie omtrent het onderwijssysteem en de status van de leraar in Finland.
Wanneer ben je als leraar ict-bekwaam?
praktijk
Wanneer ben je als leraar ict-bekwaam? Op welke manieren kan een leraar ict kunnen inzetten in zijn les? De handreiking ict-bekwaamheid van Kennisnet belicht de onderdelen digitale geletterdheid, leersituatie, organisatie en professionalisering.
Hoe kunnen scholen de betrokkenheid van ouders thuis versterken?
onderzoek
De mate waarin ouders thuis betrokken zijn bij school is belangrijk voor de ontwikkeling van het kind. Leraren schatten die ouderbetrokkenheid soms verkeerd in.