Rekenen: lastige tafelsommen - Video - leraar24

Rekenen: lastige tafelsommen

Dossier: Rekenen: vermenigvuldigen, Lastige tafelsommen memoriseren, Doelgericht oefenen rekenvaardigheden

PO

partner: Leraar24
publicatie datum: 17-03-2010

Bij het aanleren van de tafels, maar ook bij het onderhouden van de tafelkennis blijkt een aantal sommen voor veel kinderen erg lastig. Te vaak oefenen kinderen echter een hele tafel terwijl er slechts één of twee sommen uit die tafel moeilijker te onthouden zijn.

Sjaak van Moorsel, leraar van groep 5, 6, 7 op OBS de Uilenspiegel heeft verschillende methodes om de leerlingen deze lastige sommen te laten onthouden. Zo neemt hij een tafeldictee af en laat hij leerlingen spelenderwijs de sommen oefenen.

Onderwerpen:: rekenen
Competenties:: Vakinhoud en vakdidactiek, Didactische methoden/werkvormen

Plaats een reactie

Reacties (1)

Arjo Osinga | 18-02-2012
Prima manier van Sjaak Ik heb echter één bezwaar. Hij spreekt altijd over "sommen". dat is niet juist. dat kom je jammer genoeg telkens tegen in het basisonderwijs, omdat het een nogal Alpha rerichte opleiding is. Echter: De som is het resultaat van een optelling. Beter is om te spreken over "opgave"

Gerelateerd
Laatst Bekeken

Geen laatst bekeken dossiers of videos.