Leraar24.nl

Om leerlingen te laten nadenken over hun aanpak van rekensommen kan een leraar gebruik maken van een rijk rekenprobleem. Dit is een probleem dat op verschillende manieren op te lossen is en waarbij de leerlingen alle kennis die ze hebben kunnen inzetten om grip op het probleem te krijgen. Alle leerlingen kunnen er op eigen niveau mee aan de slag. De één gaat heel informeel te werk met uitgebreide oplossingsmanieren en komt wellicht niet tot een eindresultaat. Maar op de weg ernaar toe leert hij, ontdekt hij en ziet hij wat hij leren kan. Zeker als er mogelijkheden zijn om met en van anderen te leren. Ook de slimmere rekenaar, die al snel de essentie van het probleem ziet, en op formeel niveau aan de oplossing werkt leert: hij moet formuleren hoe hij te werk gaat, aangeven of een oplossing altijd op deze manier past en voor hem uitdagende extra vragen te lijf gaan. Een rijk probleem levert rijke situaties op, vol mogelijkheden om tot leren te komen.

In deze video gaat Carm Barten, leraar groep 5 / 6 bij OBS De Uilenspiegel in Boekel, aan de slag met een rijk rekenprobleem. Hij laat de leerlingen in groepjes uitrekenen wat het kost om alle ramen van de school te laten lappen. Uiteindelijk bespreekt hij met de hele klas de verschillende uitkomsten.