Schoolplein vergroenen? Zo pak je dat aan
praktijk
Het schoolplein vergroenen: hoe pak je dat aan? Een stappenplan en tips van een groeneschoolplein-expert en van een basisschool die midden in het vergroeningsproces zit.
‘Scholen kunnen veel meer hulp krijgen bij kansengelijkheid dan ze denken’
mijn onderwijsmissie
Door kinderen uit kwetsbare situaties na schooltijd een intensief en verrijkend programma aan te bieden, vergroten ze hun wereld, ontdekken ze hun talenten en staan ze steviger in hun schoenen. Stichting Petje Af verzorgt dit jaarprogramma van dertig dagen. Directeur-bestuurder Brecht van Schendel vertelt over hoe ze hiermee scholen kan helpen in het bevorderen van kansengelijkheid.
Met Design Thinking werken aan vakoverstijgende opdrachten Dit artikel bevat een video
praktijk
Havo- en vwo-leerlingen van UniC uit Utrecht lossen met behulp van de Design Thinking-methode vakoverstijgende uitdagingen op. De opdrachten zijn zo realistisch mogelijk en vakoverstijgend. Leerlingen werken samen in teams en lossen met elkaar vraagstukken op.
Waar moet je rekening mee houden bij online toetsen?
praktijk
Toetsen op afstand stelt scholen voor nieuwe uitdagingen. In dit artikel lees je hoe je fraude voorkomt en waar je nog meer rekening mee moet houden.
Vrij Lezen: een motiverende leesaanpak Dit artikel bevat een video
onderzoek
Met de aanpak Vrij Lezen kun je de leesmotivatie van leerlingen bevorderen, zodat ze meer en beter gaan lezen. Lees de tips.
Hoe creëer je een rijke leeromgeving voor kleuters?
praktijk
Welke speel- en leermaterialen voor kleuters zijn er en hoe zet je ze in? Met deze tips van specialisten op het gebied van het jonge kind zorg je ervoor dat de kleuterklas een rijke leeromgeving is waarin leerling spelen én leren.