Vakoverstijgend onderwijs: zelf lesmateriaal ontwikkelen

Vakoverstijgend onderwijs is aantrekkelijk voor leerlingen maar vraagt van de leraren ontwikkeltijd. Lees over de ervaring van leraren

bijgewerkt op 15 september 2020 | praktijk | vo | mbo

Hoe biedt virtual reality meerwaarde voor de rekenles?

Virtual reality maakt het mogelijk lastige rekenonderwerpen uit het echte leven te ervaren in het klaslokaal. Bijvoorbeeld kaartlezen en het metriek stelsel.

bijgewerkt op 2 juni 2021 | praktijk | vo | mbo

Virtual reality zorgt voor leerzame en realistische praktijksituaties

Met virtual reality in de klas zien leerlingen een gesimuleerde en realistische 3D-werkelijkheid die ze in de klas normaal gesproken niet kunnen meemaken.

8 april 2019 | praktijk | vo

Lesgeven kan ook in de buitenlucht

Buitenlessen worden steeds populairder. De frisse lucht, beweging en speelse manier van leren zorgen voor een hoge en actieve betrokkenheid.

bijgewerkt op 9 april 2021 | praktijk | po | vo | so

Helpt de zomerschool tegen de zomerdip?

Ondanks weinig bewijs merken leraren vaak een achteruitgang in de ontwikkeling van leerlingen na de zomervakantie. Wat weten we over deze zomerdip? En helpt de zomerschool als maatregel om dit te voorkomen?

bijgewerkt op 14 mei 2020 | onderzoek | po | vo | so

Maak van buitenonderwijs een succeservaring

Emin Kececi geeft Engels op het mbo en neemt zijn studenten tijdens zijn lessen graag mee naar buiten. Ze leren daar niet alleen Engels, maar ook ondernemen. En ze ervaren dat ze zelf het verschil kunnen maken.

bijgewerkt op 10 september 2021 | praktijk | mbo

Leraar24 is een samenwerking van