Startende leraar staat sterker met goede begeleiding

Startende leraren en invallers hebben soms moeite met oudergesprekken, orde en structuur aanbrengen. Goede begeleiding van de school helpt om hen te behouden voor het onderwijs. Lees meer.
bijgewerkt op 8 oktober 2020 | praktijk | po | vo | mbo | so

Goede begeleiding startende leraar leidt tot minder uitval

Relatief veel beginnende leraren verlaten snel het beroep. Een goede begeleiding kan dit voorkomen, blijkt uit onderzoek van de Rijksuniversiteit Groningen.
bijgewerkt op 7 september 2018 | onderzoek | vo

Wat scholen kunnen doen om startende leraren te behouden

Om startende leraren te behouden moeten scholen hen goed begeleiden, bijvoorbeeld met een intensief inwerktraject, meerjarige coaching of een starterscafé. Bekijk de video's met ervaringsverhalen van leraren.
bijgewerkt op 27 mei 2021 | praktijk | po | vo | mbo | so

Van beleidsmedewerker naar lesgeven in een achterstandswijk

Kathelijne maakte de overstap van beleidsmaker naar voor de klas op een basisschool in een achterstandswijk. Ze heeft nog geen seconde spijt gehad.
bijgewerkt op 1 september 2020 | praktijk | po | vo

Zij-instromers zorgen voor een andere kijk op het vak

Met hun ervaring van buiten het onderwijs hebben zij-instromers hebben zij-instromers toegevoegde waarde voor iedereen op school.
23 oktober 2020 | praktijk | po | vo | mbo | so

Gastcolumn van een zij-instromer: ‘Dankzij humor heb ik het gered’

Patty Breed besloot haar carrière in de bankensector op te geven voor een baan in het onderwijs. Tijdens een les Engels aan een rumoerige mavo-klas ontdekte ze dat humor haar redding was.
8 juli 2021 | praktijk | vo