Maak Sinterklaas minder stressvol voor leerlingen met autisme of ADHD Dit artikel bevat een video
praktijk
Voor kinderen met ASS en ADHD kan Sinterklaas veel stress geven. Lees de tips voor meer structuur, rust en voorspelbaarheid in de klas.
Forensisch onderzoek doen én vakoverstijgend leren Dit artikel bevat een video
praktijk
Een spannend vakoverstijgend forensisch onderzoeksproject voor vo én groep 8 leert leerlingen onderzoekend leren.
Blijf in ontwikkeling met beeldbegeleiding Dit artikel bevat een video
praktijk
Bij beeldbegeleiding coach je een leraar met videobeelden. De videocoach kijkt mee in de les, maakt video-opnames en bespreekt de beelden met de leraar.
Met scaffolding bied je de juiste hulp op het juiste moment Dit artikel bevat een video
praktijk
Scaffolding is een manier van instructie, waardoor leerlingen zelfstandig leren leren en steeds een stapje verder komen in hun leerproces. Het daagt leerlingen uit om hardop te denken en zelf met antwoorden te komen. Deze vorm van instructie is maatwerk: leerlingen maken zelfstandig stappen om te verder te komen met leren.
Bijzonder onderwijs en geloofsovertuiging in de praktijk Dit artikel bevat een video
praktijk
Bijzondere scholen gebaseerd op een geloofsovertuiging geven daar op verschillende manieren uiting aan. Bekijk deze zes voorbeelden.
Maak werk van sociale veiligheid
actueel
Sociale veiligheid is volgens de Staat van het Onderwijs 2025 een belangrijk aandachtspunt. Het Sint-Maartens College in Voorburg besteedt al aandacht aan sociale veiligheid. Vertrouwenspersoon Frédérique van Riessen vertelt hoe de school dit aanpakt.