37 artikelen gevonden

Tips voor goed stemgebruik Dit artikel bevat een video

praktijk

Eigenlijk is het hebben van stemproblemen een beroepsziekte in het onderwijs. Lees met welke tips je stemproblemen voorkomt.

bijgewerkt op 20 mei 2021 po vo mbo so

Curriculumontwikkeling in Singapore Dit artikel bevat een video

praktijk

Dit dossier bevat informatie omtrent het onderwijssysteem en het loopbaanperspectief in Singapore.

bijgewerkt op 21 januari 2022 po vo mbo so

‘Laat leerlingen kennismaken met zaken die ze thuis niet meekrijgen’

interview

Wat vindt leraar Hermen Schotanus Blok belangrijk in het onderwijs? Onder de naam @vmbodocent deelt hij op sociale media wat hem bezighoudt. In deze rubriek vragen we hem - en andere bekende onderwijsmensen - naar zijn persoonlijke missie.

25 oktober 2022 vo

‘Durf nee te zeggen tegen taken die je geen energie geven’

levenslessen

Yasin Yaylali (40) begon zijn loopbaan in het onderwijs zo enthousiast dat hij voor elke extra taak zijn hand opstak. Totdat hij een kant op ging die hem niet gelukkig maakte.

7 november 2023 vo

Startende leraren adviseren minister 

praktijk

Als minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap is ze verantwoordelijk voor de lerarenopleidingen en daarom spreekt ze regelmatig enthousiaste jonge mensen en zij-instromers die hun diploma halen. Ingrid van Engelshoven is benieuwd hoe het deze groep vergaat als ze eenmaal voor de klas staan. Zeker omdat een groot aantal van hen het onderwijs weer binnen een jaar verlaat. Een verslag van een werkbespreking met haar twee onderwijsbuddies.

22 november 2021 po vo so

Zomerboekentips

praktijk

Het schooljaar zit erop. Tijd voor zon, zee en een goed boek. Dit zijn de titels die de ambassadeurs, projectleiders en redactie van Leraar24 je deze zomer aanraden.

bijgewerkt op 5 juli 2023 po vo mbo so

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.