59 artikelen gevonden

‘Laat leerlingen hun eigen toekomst vormgeven’

levenslessen

In de nieuwe serie Levenslessen vertellen leraren over de les die veel indruk op hen heeft gemaakt. Philippe Boekstal ervaarde tijdens de lockdown nog sterker wat hij echt belangrijk vindt tijdens het lesgeven.

Lessen uit coronatijd vo

Gastcolumn van een praktijkdocent: ‘Stilte werkt zoveel beter dan schreeuwen’

column

Stilte, rust en een gesprek aangaan. Als docent praktijkonderwijs Petra Pluis een recept zou mogen uitschrijven voor het oplossen van onrust en incidenten, zouden dit haar ingrediënten zijn. Toch lijkt het meer regel dan uitzondering dat docenten tegen hun leerlingen schreeuwen. In deze gastcolumn pleit ze voor minder geschreeuw in de klas.

po vo mbo

Als een leerling uit het leven stapt

praktijk

Basisschoolleerkracht Anja van Hirtum deelt haar verhaal over een oud-leerling die overleed door suïcide. Hiermee hoopt ze dat het onderwerp bespreekbaar wordt op scholen en ze zo leraren en leerlingen kan helpen.

po vo mbo so

Hoe besteed je aandacht aan racisme en discriminatie in de les?

praktijk

Zowel politici als leraren willen dat het onderwijs meer aandacht besteedt aan racisme en discriminatie, maar hoe geef je als leraar goed les over deze – vaak gevoelige – onderwerpen?

Burgerschap po vo mbo

Gastcolumn van een leerkracht: ‘Ik voelde mijn hals rood worden’

column

Daniëlle Buffinga-Douma houdt ervan om grappen te maken met de leerlingen uit groep 7/8. Maar na een opmerking van een grootvader vraagt ze zich ineens af of ze niet te ver is gegaan.

po

Weer samen in de klas: hoe creëer je groepsgevoel?

praktijk

Structurele aandacht voor groepsdynamiek zorgt voor een groepsgevoel. Lees hier hoe twee minuten per les het verschil kunnen maken.

vo

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.