‘Het practoraat is een parel in het mbo’
praktijk
Het practoraat is een expertisecentrum binnen het mbo waar onderzoek en praktijk samenkomen. Alles wat studenten bedenken en ontdekken, testen ze meteen uit. Dat levert innovatief vakmanschap op.
Biologie uitbeelden in de klas Dit artikel bevat een video
onderzoek
Complexe biologische processen kun je concreet maken door deze met leerlingen uit te beelden. Het onderzoek ‘Uitbeelddidactiek in de biologieles’ bevat 51 practica en richtlijnen.
Kleuters leren beter rekenen met prentenboeken
onderzoek
Onderzoek toont aan dat prentenboeken voorlezen kan bijdragen aan de reken-wiskundige ontwikkeling van kleuters. Vooral bij meisjes is het effect groot.
Directe instructie leidt tot betere leerlingresultaten
onderzoek
Onderzoek toont aan dat directe instructie een effectieve manier is om kennis over te dragen en vaardigheden aan te leren. Lees meer over het directe instructie-model en onderzoek daarnaar.
‘Leerlingen kunnen zoveel meer als je ze de kans geeft’
interview
Wat vindt startende leraar Noa van der Wurff belangrijk in het onderwijs? Volgens haar mag het onderwijs veel meer leerlinggestuurd zijn. In deze rubriek vragen we haar naar haar persoonlijke missie.
Peuters en kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong uitdagen in de plusklas Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe kun je peuters en kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong uitdagen? De peuter- en kleuterplusklas biedt uitkomst. Een initiatief uit het LerarenOntwikkelFonds (LOF).