43 artikelen gevonden

Zo geef je een startende collega een zachte landing in het team Dit artikel bevat een video

praktijk

Heb je een startende collega in het team? Houd het takenpakket klein, vraag regelmatig hoe het gaat en communiceer duidelijk wat je van diegene verwacht.

bijgewerkt op 15 april 2024 po

Nieuwe leraren begeleiden? Dat doe je zo!

praktijk

Als werkplekbegeleider kun je bijdragen aan het leren in de praktijk van toekomstige leraren. Extra voordeel is dat je er zelf ook nieuwe inzichten van krijgt en het extra handen voor de klas oplevert.

10 november 2023 po vo mbo

10 kijktips voor de kerstvakantie

praktijk

Hoe ziet jouw kerstvakantie eruit? Wat dacht je van een goede onderwijsfilm of -documentaire? Dit zijn de kijktips van onze ambassadeurs, projectleiders en redactie.

bijgewerkt op 12 december 2023 po vo mbo so

Co-teaching: leren van en met je collega Dit artikel bevat een video

praktijk

Bij co-teaching werken leraren nauw samen om leerlingen maatwerk te bieden en leren zij ook veel van elkaar doordat ze feedback geven en ontvangen.

bijgewerkt op 13 januari 2021 po vo

Hoe onbewuste denkbeelden invloed hebben op je relatie met leerlingen Dit artikel bevat een video

praktijk

In deze video onderzoeken leraren middels een constructenonderzoek hoe zij naar hun leerlingen kijken: een eyeopener.

bijgewerkt op 1 februari 2022 po vo mbo so

Gastcolumn van een docent: ‘Pleinwacht zijn, werkt voor mij stressverlagend’

column

Toen economiedocent Jefta Westra in de pauze zag dat een van zijn collega's heel leuk contact had met leerlingen, wilde hij haar geheim weten. Sindsdien is hij net als zij pauzewacht. Mooie bijkomstigheid: het vermindert stress en werkdruk, vergroot de betrokkenheid bij school en het is een manier om nog meer collega's te leren kennen.

8 mei 2023 po vo mbo so

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.