Deze school zet niet de methode maar het persoonlijke leerdoel centraal Dit artikel bevat een video
praktijk
Met gepersonaliseerd leren ontwikkelen leerlingen op basisschool Talent.nl hun talenten. De leraren coachen hen bij het behalen van hun persoonlijke leerdoelen.
Omgaan met en uitdagen van hoogbegaafde leerlingen Dit artikel bevat een video
praktijk
Met het oefenen van metacognitieve vaardigheden en met maatwerk kun je als leraar hoogbegaafde leerlingen helpen om zich beter cognitief en emotioneel te ontwikkelen
Presteren leerlingen beter als ze meer bewegen? Dit artikel bevat een video
onderzoek
Presteren kinderen beter op school als ze meer bewegen? Daar zijn wetenschappelijke bewijzen voor, maar het beeld is niet eenduidig.
Kwaliteit van toetsen Dit artikel bevat een video
onderzoek
Aan welke kwaliteitseisen moeten toetsen voldoen? Wat leren we uit literatuurstudie? En wat kunnen leraren daarmee?
Leerproces sturen met formatief toetsen
onderzoek
Met formatieve toetsen bij taal en lezen beter zicht krijgen op wat leerlingen nodig hebben om goed te kunnen leren.
Werken vanuit leerdoelen geeft meer regie over je onderwijs
praktijk
Door te werken vanuit leerdoelen, schep je ruimte voor jezelf om je onderwijsproces zo in te richten dat het goed bij jou en je leerlingen past. Expert Herman Rigter legt uit hoe je dat aanpakt.