Wouter den Engelsman: ‘Laat beperkte leerlingen écht meedoen’
gastcolumn
Met zijn column wil Wouter den Engelsman, genomineerde Leraar van het Jaar 2021 voor speciaal onderwijs, aandacht vragen voor zijn leerlingen die graag een bijdrage leveren aan de maatschappij.
Ismail Aghzanay: ‘Kansenongelijkheid begint bij waar je wieg staat’
interview
Als je tien jaar geleden tegen Ismail Aghzanay had gezegd dat hij docent zou worden, dan had hij je keihard uitgelachen. Nu is hij Leraar van het Jaar 2021 voor het voortgezet onderwijs. “Vroeger zag ik leraren als mensen die je willen dwarsbomen.”
Welke podcasts luister jij deze zomer?
praktijk
Ga ontspannen je zomervakantie in met deze tips voor mooie of interessante podcasts.
‘Onderschat de effecten van diabetes op leerlingen niet’
mijn onderwijsmissie
Docent Valérie Ungerer-Willems heeft zelf diabetes en wil meer bewustzijn creëren bij leraren over de impact van diabetes op het leerproces van leerlingen.
Gastcolumn van een beleidsmedewerker: ‘Door mijn ervaringen in de klas weet ik waar we het voor doen’
gastcolumn
Voor zijn werk bij het ministerie van Onderwijs spreekt Michiel van Veluwen regelmatig met leraren, schoolleiders en scholieren. Hij vindt dat een voorwaarde om te kunnen bijdragen aan beleid. Sinds dit schooljaar ondersteunt hij elke vrijdag juf Willemijn van groep 8 van basisschool Op Dreef in Utrecht. Een gastcolumn over zijn belevenissen als 'meester' en hoe hij die praktijkervaring weer meeneemt naar zijn werk in Den Haag.
‘Zorgen voor studenten? Begin bij de zorg voor jezelf en je collega’s’
mijn onderwijsmissie
Mbo-docent en Leraar van het Jaar 2023 Lieke Brugman wil meer aandacht voor het mentale welzijn van studenten en docenten. De veerkracht van studenten vergroten? Zorg goed voor jezelf, ondersteun elkaar als collega’s en geef studenten de aandacht die ze nodig hebben.