67 artikelen gevonden

Hoe ervaren en startende leraren van elkaar kunnen leren

praktijk

In het Generatiepact worden gesprekken tussen ervaren en startende leraren gestimuleerd, zodat ervaren leraren hun kennis kunnen overdragen. Dat gevoel van verbinding met beginnende leraren kan er ook voor zorgen dat je de laatste periode van je onderwijscarrière beter volhoudt.

9 december 2021 po vo mbo so

Zo ziet professionele ruimte eruit in de praktijk Dit artikel bevat een video

praktijk

Verschillende leraren vertellen over de manier waarop zij hun professionele ruimte pakken en zo collega’s en leerlingen inspireren.

bijgewerkt op 21 april 2020 po vo

Draagvlak creëren als Onderwijspionier Dit artikel bevat een video

praktijk

Onderwijspionier Petra Holstein is enthousiast en weet wat ze wil bereiken. Maar hoe krijg je draagvlak in je team?

1 maart 2016 mbo

Wat kun je als leraar met AI?

actueel

Wat betekent artificiële intelligentie voor het onderwijs? Wat zijn de kansen voor de leraar? Hoe zorg je ervoor dat AI het iets toevoegt aan je onderwijs? Lees de actuele ontwikkelingen over AI in de klas.

bijgewerkt op 19 maart 2024 po vo mbo so

Curriculum ontwikkelen met je collega’s? Zo pak je het aan Dit artikel bevat een video

praktijk

Een nieuw curriculum ontwikkelen. De ene school ontwerpt nieuwe vakken, de andere school biedt bestaande vakken op een vernieuwende manier aan. Waar moet je op letten als je hiermee aan de slag wilt gaan?

bijgewerkt op 23 november 2023 vo

‘Gepaste verwachtingen van leerlingen, daar gaat het om’

interview

De onderwijsmissie van Hasse van Nunen is het verminderen van kansenongelijkheid in het onderwijs. Bij de makers van de serie Klassen was de behoefte om een maatschappelijke verandering teweeg te brengen groot. Dat lukte, de serie maakte veel los.

27 maart 2024 po vo mbo so

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.