Boeiend bijbelverhalen vertellen Dit artikel bevat een video
praktijk
Door een bijbelverhaal te vertellen in plaats van voor te lezen kun je leerlingen echt betrekken bij het verhaal. Bij leraar Paul Constandse levert het vaak mooie gesprekken op over levensbeschouwing.
Vijf werkvormen om zelfstandig onderzoeken te stimuleren bij geschiedenis Dit artikel bevat een video
praktijk
Met vijf interactieve werkvormen stimuleer je zelfstandig onderzoeken in de geschiedenisles. Lees de tips
Meer betrokken leerlingen met een leerlingenraad Dit artikel bevat een video
praktijk
Met een leerlingenraad vergroot je de leerlingbetrokkenheid en stimuleer je actief burgerschap. Lees meer over de voordelen van een leerlingenraad.
7 tips voor succesvol burgerschapsonderwijs in het mbo
actueel
Vanaf studiejaar 2026-2027 doen alle mbo-studenten verplicht examen in het vak burgerschap. Hoe zet je dit vak op de kaart en maak je het betekenisvol voor studenten?
Goed burgerschapsonderwijs is doelgericht en samenhangend
actueel
Veel scholen die een herstelopdracht kregen voor hun burgerschapsonderwijs hebben moeite met het doelgericht en samenhangend maken van de leerdoelen. Ook van belang: afstemming op de leerlingenpopulatie, zodat herkenbaar burgerschapsonderwijs ontstaat.
Jasper van der Noordt: ’Waarom je in het speciaal onderwijs moet komen werken’
gastcolumn
Jasper van der Noordt is Leraar van het Jaar speciaal onderwijs 2021 en legt in deze gastcolumn uit wat het speciaal onderwijs inhoudt. Hij wil vooral wat vooroordelen rechtzetten.