Creatieve denktechnieken en datateams

Er is behoefte aan hoger opgeleiden die het creatieve vermogen van hun brein inzetten voor nieuwe ontwikkelingen.

bijgewerkt op 29 januari 2014 | onderzoek | vo

Goed leren samenvatten met diverse strategieën

Om te leren is het belangrijk om informatie te kunnen samenvatten. Daarvoor zijn verschillende strategieën te gebruiken. Lees ze nu.

bijgewerkt op 27 augustus 2019 | praktijk | po

Leerlingen met dyslexie geven tips aan leraren

Leerlingen vertellen over hoe dyslexie is ontdekt bij hen en welke hulp ze hebben gekregen. Ze geven leraren tips voor het omgaan met dyslexie.

bijgewerkt op 19 september 2019 | praktijk | po | vo | mbo | so

Taaldomeinen in samenhang: van losse taallessen naar verbinding

Verbinden van taaldomeinen maakt de taalles betekenisvol en effectief. SLO biedt met project Taaldomeinen in samenhang ontwerpprincipes en criteria voor het ontwerpen van samenhangende taallessen.

bijgewerkt op 29 oktober 2018 | praktijk | po

Samen onderzoeken stimuleert de ontwikkeling van kennis en taal

Door onderzoekend leren kunnen leerlingen gelijktijdig kennis verwerven en hun taalvaardigheid ontwikkelen. De leraar kan dit stimuleren door open gesprekken te voeren en vragen uit te lokken.

8 februari 2019 | praktijk | po

Stimuleer creatief denken met een rijke leeromgeving

Creatief denken wordt het sterkst ontwikkeld bij leerlingen in een rijke leeromgeving, waarin ze zelf oplossingen bedenken.

4 juni 2019 | praktijk | po