Met rekengesprek snel probleem en oplossing in kaart Dit artikel bevat een video
praktijk
Met een rekengesprek kun je op een systematische manier met leerlingen praten over rekenproblemen en hen de juiste ondersteuning geven. Lees hoe je dat doet.
Burgerschap elke dag in de praktijk Dit artikel bevat een video
praktijk
Burgerschap kun je niet in een uur per week leren, maar moet je elke dag in de praktijk brengen. Lees hoe deze school dat aanpakt.
Leren ondernemen in de praktijk Dit artikel bevat een video
praktijk
Creatief denken, problemen oplossen, plannen en communiceren. Je hebt het allemaal nodig als je een eigen onderneming gaat starten. Laat je leerlingen hiermee experimenteren.
Tips om de musical van groep 8 te organiseren Dit artikel bevat een video
praktijk
De (online) eindmusical in groep 8 is leuk en leerzaam, maar ook een hele uitdaging. Een goede voorbereiding kan een hoop stress voorkomen.
Sommen tot en met 10 automatiseren: hoe doe je dat? Dit artikel bevat een video
praktijk
Spelenderwijs en op tempo oefenen helpt om leerlingen op een aantrekkelijke manier de sommen tot 10 te leren automatiseren en memoriseren
Programmeren als eindexamenvak? Deze school doet het al Dit artikel bevat een video
digitale doeners
Op het Codasium, onderdeel van het Lyceum Kralingen leren leerlingen coderen in de brugklas en in de bovenbouw kunnen zij het vak Modelleren en Programmeren volgen. Felienne Hermans is hoogleraar didactiek van de informatica aan de Vrije Universiteit Amsterdam en geeft een dag per week les op het Codasium. Een kijkje bij haar lessen.