Leren rekenen met beelden Dit artikel bevat een video
onderzoek
Voor veel leerlingen zijn rekenopgaven te talig. Opgaven met beelden worden vaak beter gemaakt, blijkt uit onderzoek. Lees meer over het onderzoek.
Effectief leesonderwijs geven? Deze experts leren het je
actueel
Je leesonderwijs inspirerend en effectief aanpakken zodat leerlingen met plezier gaan lezen. Hoe doe je dat?Experts geven advies, achtergrondinformatie en reiken tips aan voor diep lezen, rijke teksten en het opbouwen van boektitels.
Gym en ict: logischer dan je denkt? Dit artikel bevat een video
praktijk
Gym en ict gaan goed samen, ook al ligt het misschien niet voor de hand. Drie praktijkvoorbeelden van hoe ict je gymles kan verrijken.
Online inspiratie voor lessen lichamelijke opvoeding
praktijk
Doe inspiratie op voor de lessen van lichamelijke opvoeding met de online database van Rob Nieuwenhuis.
Programmeren als eindexamenvak? Deze school doet het al Dit artikel bevat een video
digitale doeners
Op het Codasium, onderdeel van het Lyceum Kralingen leren leerlingen coderen in de brugklas en in de bovenbouw kunnen zij het vak Modelleren en Programmeren volgen. Felienne Hermans is hoogleraar didactiek van de informatica aan de Vrije Universiteit Amsterdam en geeft een dag per week les op het Codasium. Een kijkje bij haar lessen.
Hoe maak je leerlingen mediawijs?
praktijk
Leerlingen zijn minder digitaal vaardig dan ze zelf denken. Lees meer over hoe je ze leert op een bewuste en verantwoorde manier met media om te gaan.