Aan de slag met digitale geletterdheid in de klas? Zo doe je dat

De voorbeeldcases in het ‘Handboek digitale geletterdheid’ laten zien hoe modules rond digitale geletterdheid kunnen aansluiten op bestaande vakken in het po en vo. Dit handboek helpt je een visie op digitale geletterdheid te formuleren en stappen te zetten in de praktijk.

bijgewerkt op 4 maart 2021 | praktijk | po | vo | mbo | so

Digitale geletterdheid met doorgaande lijn van kleuters tot vwo

Openbaar Onderwijs Groningen ontwikkelde een doorgaande leerlijn digitale geletterdheid van kleuters tot vwo. In de klas, maar ook in E-labs, leren leerlingen omgaan met de digitale wereld. Lees hoe dat wordt georganiseerd.

bijgewerkt op 16 december 2019 | praktijk | po | vo

Hoe mediawijs ben jij?

Als je je leerlingen goed wilt voorbereiden op een digitale wereld, moet je zelf ook weten wat er speelt.

9 november 2020 | praktijk | po | vo

21e-eeuwse vaardigheden: leerlingen voorbereiden op de toekomst

In de praktijk blijkt het voor scholen lastig om structureel aandacht te besteden aan 21e-eeuwse vaardigheden. Maak daarom gebruik van dit stappenplan.

bijgewerkt op 11 september 2020 | praktijk | po | vo | mbo | so

Praat met leerlingen over internet: 4 tips en voorbeeldvragen

Hoe praat je als leraar met leerlingen over de digitale wereld en actief zijn op het internet? Praktische tips en voorbeeldvragen helpen je op weg.

bijgewerkt op 21 december 2020 | praktijk | po | vo | mbo

Hoe maak je leerlingen mediawijs?

Leerlingen zijn minder digitaal vaardig dan ze zelf denken. Lees meer over hoe je ze leert op een bewuste en verantwoorde manier met media om te gaan.

bijgewerkt op 11 september 2020 | praktijk | po | vo | mbo | so

Leraar24 is een samenwerking tussen