10 artikelen gevonden

‘Voorkennis activeren werkt als klittenband: nieuwe leerstof blijft eraan kleven’

praktijk

Het activeren van voorkennis is een goede manier om leerlingen nieuwe leerstof bij te brengen. Waarschijnlijk pas je dat al toe in je lessen. Maar doe je het ook op een effectieve manier?

6 februari 2024 po vo mbo so

Geef leerlingen in een onderwijszorggroep een goed leven Dit artikel bevat een video

praktijk

Hoe stimuleer je de ontwikkeling van leerlingen met ernstige verstandelijke of meervoudige beperkingen? Het LACCS-programma geeft begeleiders en leraren handvatten om deze kinderen een beter leven te geven.

bijgewerkt op 26 september 2023 so

12 tips voor het verlagen van werkdruk Dit artikel bevat een video

praktijk

Leraren delen hun ervaringen met werkdruk tijdens stakingsactie. Wat zijn de belangrijkste oorzaken en hoe gaan zij ermee om? Lees de 12 tips voor omgaan met werkdruk.

bijgewerkt op 30 januari 2025 po vo so

Muziekles extra belangrijk in speciaal onderwijs Dit artikel bevat een video

praktijk

Met muziek ontwikkelen kinderen in het speciaal onderwijs zich sociaal-emotioneel, verbeteren zij hun fijne motoriek, leren ze spelen en kunnen ze beter communiceren

bijgewerkt op 15 februari 2022 so

Lesgeven kan ook in de buitenlucht

praktijk

Buitenlessen worden steeds populairder. De frisse lucht, beweging en speelse manier van leren zorgen voor een hoge en actieve betrokkenheid.

bijgewerkt op 9 april 2021 po vo so

Je gymles verrijken met ict? Deze scholen doen het met succes Dit artikel bevat een video

praktijk

Gym en ict blijken een waardevolle combinatie in het onderwijs. Drie scholen laten zien hoe ict leerlingen helpt bij het aanleren van motorische vaardigheden. Door de video's te bekijken op een tablet krijgen ze ook meer inzicht in hun vorderingen.

bijgewerkt op 24 september 2024 po vo so

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.