Dankzij de META-methode worden leerlingen beter in wiskunde Dit artikel bevat een video
onderzoek
Om wiskundige problemen op te lossen, hebben leerlingen metacognitieve vaardigheden nodig. Leraren ontwikkelden een succesvolle methode om deze te trainen.
Beter rekenen dankzij rekenkaarten in de klas Dit artikel bevat een video
praktijk
Gebruik van de rekenposter zorgt voor samenhang tussen de rekenvakken en verbetert de resultaten van de leerlingen.
Wiskundige DenkActiviteiten in Praktijk Dit artikel bevat een video
onderzoek
Welke opgaven zijn geschikt voor wiskundig denken? Welk docentgedrag zet leerlingen aan tot denken?
Aan de slag met digitale geletterdheid? Zo doe je dat
praktijk
De voorbeeldcases in het ‘Handboek digitale geletterdheid’ laten zien hoe modules rond digitale geletterdheid kunnen aansluiten op bestaande vakken in het po en vo. Dit handboek helpt je een visie op digitale geletterdheid te formuleren en stappen te zetten in de praktijk.
Leren wat vrijheid van meningsuiting is met minder gevoelige cartoons
actueel
Intimidatie en bedreigingen zijn geen reden om maatschappelijke gevoelige onderwerpen niet te bespreken. Denk wel zorgvuldig na over de cartoons die je gebruikt.