‘Scholen kunnen veel meer hulp krijgen bij kansengelijkheid dan ze denken’
interview
Door kinderen uit kwetsbare situaties na schooltijd een intensief en verrijkend programma aan te bieden, vergroten ze hun wereld, ontdekken ze hun talenten en staan ze steviger in hun schoenen. Stichting Petje Af verzorgt dit jaarprogramma van dertig dagen. Directeur-bestuurder Brecht van Schendel vertelt over hoe ze hiermee scholen kan helpen in het bevorderen van kansengelijkheid.
5 x dit betekent ChatGPT voor jouw lespraktijk
praktijk
Hoe weet je of leerlingen ChatGPT gebruiken? En hoe zet je het zelf in? 5 tips over ChatGPT voor het onderwijs.
Vakoverstijgend onderwijs: zelf lesmateriaal ontwikkelen Dit artikel bevat een video
praktijk
Vakoverstijgend onderwijs is aantrekkelijk voor leerlingen maar vraagt van de leraren ontwikkeltijd. Lees over de ervaring van leraren
Aan de slag met gratis creatieve software Dit artikel bevat een video
praktijk
2d3d.gratis biedt een overzicht van gratis grafische software en instructievideo’s die leerlingen voorbereiden op het werken met professionele software.
Digitaal leermateriaal vinden en kiezen: zo doe je dat
praktijk
Hoe maak je een goede keuze uit het aanbod van digitaal leermateriaal? Wat is open leermateriaal en waar is het te vinden?
Eerste hulp bij plannen: een digitale of papieren agenda?
praktijk
Door de digitalisering in het onderwijs hebben veel papieren agenda’s plaatsgemaakt voor digitale planningstools. Een vooruitgang of raken leerlingen daardoor het overzicht kwijt?