6 vragen én antwoorden over het Nationaal Programma Onderwijs
actueel
Het leek feest toen het kabinet in februari bekendmaakte 8,5 miljard euro extra uit te trekken voor het onderwijs. Maar sindsdien zijn er ook veel vragen over het NP Onderwijs. Dit zijn de meestgestelde, mét antwoord.
Geen smartphones in de klas? Deze school gaat nog een stapje verder Dit artikel bevat een video
beleid
Op het Cygnus Gymnasium in Amsterdam is de smartphone vanaf 1 oktober 2023 verboden in de klas, maar ook in de pauzes en de tussenuren. De telefoons blijven thuis of in de kluis. Welk effect heeft dat in de school en wat vraagt dat van leraren? Docent Erik Ex vertelt erover.
Invloed uitoefenen op onderwijsbeleid via een lerarenraad
beleid
Als leraar zijn er meer mogelijkheden om mee te denken over onderwijsbeleid dan je denkt. Bijvoorbeeld via een lerarenraad.
School besturen? Deze leraren doen het zelf
beleid
Als leraar investeren in een goede band met je bestuurder is belangrijk, want als een bestuurder weet wat er speelt op school, kan het beleid daar beter op aansluiten. Op de St. Willibrordusschool in Herveld vormt het lerarenteam zelf het bestuur. Leraar Guido Lacet vertelt waarom dit volgens hem eigenlijk heel logisch is.
‘De lat voor mijn leerlingen ligt nu precies op de juiste hoogte’
speciaal verhaal
Sjoerd Nicodem werkt fulltime in het voortgezet speciaal onderwijs. Hij heeft gezorgd voor verschillende simulatoren op school waarmee leerlingen leren lassen, autorijden en een vorkheftruck besturen. Dat is leuk voor de leerlingen én het bevordert hun doorstroom naar een baan.
NP Onderwijs: kleinere klassen, kortere lessen, meer maatwerk
actueel
Hoe besteden scholen het geld dat ze via het Nationaal Programma Onderwijs krijgen? In deze serie geven scholen je een inkijkje. Aeres VMBO Almere zet in op maatwerk, al is dat een uitdaging door het lerarentekort en de uitval van docenten.