66 artikelen gevonden

Hoogbegaafde leerlingen hebben baat bij keuzevrijheid

onderzoek

Hoogbegaafde leerlingen in het voortgezet onderwijs blijken beter te presteren, als ze een deel van hun lestijd besteden aan eigen projecten.

Hoogbegaafdheid 24 juli 2019 vo

Meer keuzevrijheid bereidt vwo-leerling beter voor op wo Dit artikel bevat een video

praktijk

Door vwo-leerlingen meer keuzevrijheid te geven tijdens ANW-lessen, raken ze meer gemotiveerd en zijn ze beter voorbereid op wetenschappelijk onderwijs.

bijgewerkt op 11 maart 2022 vo

IB’ers goed inzetten helpt bij vormgeven passend onderwijs

onderzoek

Intern begeleiders (IB’ers) komen te weinig toe aan hun eigenlijke taak: het begeleiden van leraren. Dit blijkt uit onderzoek. Wat is hieraan te doen?

bijgewerkt op 3 maart 2022 po vo so

Grej of the day stimuleert de leergierigheid van leerlingen Dit artikel bevat een video

praktijk

Grej of the day-lessen maken leerlingen nieuwsgierig naar meer, omdat er een raadsel aan vooraf gaat. Een bijzonder feitje zorgt ervoor dat ze de geleerde kennis graag doorvertellen.

11 november 2021 po vo mbo so

Werken vanuit leerdoelen geeft meer regie over je onderwijs

praktijk

Door te werken vanuit leerdoelen, schep je ruimte voor jezelf om je onderwijsproces zo in te richten dat het goed bij jou en je leerlingen past. Expert Herman Rigter legt uit hoe je dat aanpakt.

8 juni 2022 po vo

Hoe signaleer je hoogbegaafdheid?

onderzoek

Het herkennen van (hoog)begaafdheid bij je leerlingen is niet altijd makkelijk. Waar moet je allemaal op letten als leraar?

Hoogbegaafdheid 25 januari 2021 po vo

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.