Wat is het belang van spel bij jonge kinderen?
praktijk
Als jonge kinderen voldoende gestimuleerd worden tijdens hun spel draagt dat bij aan de ontwikkeling. Wat zijn de kenmerken van spel en hoe begeleid en stimuleer je spel bij jonge kinderen?
Wat maken leerlingen online mee: vragen en gesprekstips
praktijk
Hoe praat je als leraar met leerlingen over het leven online? Deze praktische tips helpen je op weg om het gesprek te voeren en zorgen ervoor dat je leerlingen digitaal vaardiger maakt.
Zo bouw je een goede band op met je leerlingen
praktijk
Leerlingen leren beter als je een goede band met ze hebt als leraar. De RAKIS-methode kan daarbij helpen.
‘Praten over suïcidale gedachten kan een groot verschil maken’
praktijk
Suïcidale gedachten beginnen vaak al op jonge leeftijd. Houd daar op school rekening mee en vraag ernaar. Zo kun je een leerling helpen.
Zo werkt de oude middelbare school van minister Wiersma aan kansengelijkheid
praktijk
Minister Dennis Wiersma heeft de aftrap gegeven voor het programma School & Omgeving. Doel is het creëren van meer kansengelijkheid door extra ondersteuning buiten de reguliere lessen om, maar wel binnen de eigen schoolomgeving.
Op dit kindcentrum werkt elke leerling met een individuele weekplanning Dit artikel bevat een video
praktijk
Met gepersonaliseerd leren kiezen leerlingen zelf de volgorde van de lesstof, waardoor zij zelf hun leertempo bepalen. De leerlingen kiezen welke klassikale instructies ze bijwonen.