10 uur per week extra naar school? In Rotterdam doen leerlingen het met plezier
praktijk
In Rotterdam werken scholen met de aanpak ‘Doen-denken’ aan kansengelijkheid. Leerlingen besteden maar liefst tien extra lesuren per week aan hun ontwikkeling en ontplooiing.
Omgaan met traumatische ervaringen van leerlingen
praktijk
Leerlingen kunnen last hebben van een trauma als ze iets ingrijpends hebben meegemaakt. Hier vind je voorbeelden van hoe leraren hier in de praktijk mee omgaan.
School Wide Positive Behaviour Support: samenwerken aan veilig schoolklimaat Dit artikel bevat een video
praktijk
Met een positieve en consequente benadering zorgt School Wide Positive Behaviour Support of PBS voor een veilig schoolklimaat waarin leerlingen goed kunnen leren.
Gedrag leerlingen consequent en speels beïnvloeden Dit artikel bevat een video
praktijk
Om orde te houden in de klas is het belangrijk op consequente maar ook speelse manier om te gaan met ongewenst gedrag. Lees het artikel en bekijk de video.
Weektaak zorgt voor groei zelfstandigheid Dit artikel bevat een video
praktijk
Scholen die werken met een weektaak stimuleren de zelfstandigheid van leerlingen en maken hen meer verantwoordelijk voor hun eigen leerproces.
Sociaal en mentaal weerbaarder met Rots en Water Dit artikel bevat een video
praktijk
Rots en Water is een weerbaarheidstraining die kinderen helpt hun zelfbeheersing, zelfreflectie en zelfvertrouwen te ontwikkelen