20 artikelen gevonden

Gamification: hoe gebruik je spelelementen in de les?

praktijk

Wat is gamification? Hoe kun je gamification toepassen in het onderwijs? Wat zijn goede voorbeelden van gaming om zelf te gebruiken in je les?

bijgewerkt op 7 juli 2023 po vo mbo so

Scaffolding daagt leerlingen uit tot zelfstandig leren Dit artikel bevat een video

praktijk

Scaffolding is een manier van instructie, waardoor leerlingen zelfstandig leren leren en steeds een stapje verder komen in hun leerproces. Het daagt leerlingen uit om hardop te denken en zelf met antwoorden te komen. Deze vorm van instructie is maatwerk: leerlingen maken zelfstandig stappen om te verder te komen met leren.

bijgewerkt op 1 juli 2022 po vo mbo so

Sommen tot en met 10 automatiseren: hoe doe je dat? Dit artikel bevat een video

praktijk

Spelenderwijs en op tempo oefenen helpt om leerlingen op een aantrekkelijke manier de sommen tot 10 te leren automatiseren en memoriseren

bijgewerkt op 14 januari 2021 po

LeerKRACHT: leren van en met elkaar voor beter onderwijs Dit artikel bevat een video

praktijk

Onderwijs verbeteren? Stichting LeerKRACHT biedt praktische hulpmiddelen om samen met collega’s en leerlingen iedere dag het onderwijs te verbeteren. Gebruik deze praktische hulpmiddelen.

bijgewerkt op 20 januari 2023 po vo mbo so

Hoe kun je leerlingen intrinsiek motiveren? Dit artikel bevat een video

onderzoek

Autonomie, structuur en een leergerichte aanpak zorgen dat leerlingen leren vanuit motivatie in plaats van 'moetivatie'. Dat zorgt voor diepgaander begrip.

bijgewerkt op 24 april 2024 po vo mbo so

Betere taalresultaten op het mbo? Zo doe je dat

onderzoek

Ook voor mbo-studenten is het belangrijk dat zij de Nederlandse taal goed beheersen. Door samen te werken met collega’s kunnen met name vakdocenten een rijke taal-leeromgeving bieden.

4 april 2022 mbo

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.