Voorleesfilm motiveert leerling en ouder bij leren lezen Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe kunnen voorleesfilms de ouderbetrokkenheid en leesmotivatie van leerlingen vergroten in groep 3? Lees meer over de inzet en het effect van voorleesfilms.
Echte lezers maak je in de klas
praktijk
Elke dag samen lezen maakt van alle leerlingen echte lezers. Maar hoe doe je dat naast een overvol lesprogramma?
Versterk de intrinsieke motivatie voor rekenen met de Grote Rekendag Dit artikel bevat een video
praktijk
Studenten Pedagogisch werk organiseren de Grote Rekendag voor basisschool De Meulebeek. Daardoor ervaren deze studenten niet alleen zelf hoe leuk rekenen is, maar ook hoe je rekenen interessant maakt voor leerlingen.
Zo motiveer je mbo-studenten met gedragsproblemen Dit artikel bevat een video
praktijk
In een gesimuleerd leerbedrijf kunnen mbo-2 studenten met gedragsproblemen zich beter ontwikkelen en doen ze werknemersvaardigheden op. Dat werkt motiverend, blijkt uit de aanpak van leraar Daisy Beelen.
Dankzij de META-methode worden leerlingen beter in wiskunde Dit artikel bevat een video
onderzoek
Om wiskundige problemen op te lossen, hebben leerlingen metacognitieve vaardigheden nodig. Leraren ontwikkelden een succesvolle methode om deze te trainen.
Leesvaardiger met e-boeken in groep 3 Dit artikel bevat een video
onderzoek
De verschillen in leesvaardigheid in groep 3 zijn vaak groot. Met e-boeken kan de leraar differentiëren zonder dat de werkdruk te veel toeneemt.