Systeemdenken in de klas Dit artikel bevat een video
praktijk
Scholen die zich willen ontwikkelen tot lerende organisaties kunnen dat doen met de principes en instrumenten van systeemdenken, zowel voor leraren als voor leerlingen. Een aantal scholen laat zien hoe zij dit aanpakken.
Zelf digitaal leermateriaal ontwikkelen
praktijk
Zelf digitaal leermateriaal ontwikkelen: hoe doe je dat en waarmee kun je dat doen? Wat zijn de voordelen voor de leraar? En wat zijn aandachtspunten?
Daag leerlingen uit met vakoverstijgende opdrachten Dit artikel bevat een video
praktijk
Leerlingen lossen met vakoverstijgende challenges realistische problemen op door gebruik te maken van de design thinking methode.
Een effectievere inzet van ict door de coronacrisis
praktijk
Veel scholen hebben door de coronacrisis versneld een digitale transformatie door moeten voeren. Welke lessen zijn er te leren van deze periode?
Verbeter je onderwijs met kennis over het brein
praktijk
Bij hersenvriendelijk leren speel je in op de manier waarop het brein informatie verwerkt. Met deze tips kun je zelf aan de slag met hersenvriendelijk leren.
10 tips voor breinbewust onderwijs Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe ontwikkelt het kinderbrein zich en hoe houd je hier rekening mee in het leerproces? Onderwijskundige Kees Vreugdenhil geeft tips voor breinbewust onderwijs.